¿Caos o Reloj?

Actividades

Individual

1. Investigación (usar normas APA 7): Usando las computadoras, cada estudiante debe buscar UN ejemplo de sistema "Predecible" (Determinista) y UN ejemplo de sistema "Impredecible" (Azar/Caos). 
   • Sugerencias de búsqueda: "Predicción de eclipses", "Predicción de terremotos", "Movimiento Browniano", "Algoritmo de Spotify", "Lotería Nacional", "Péndulo doble".
2. Completar la ficha en la pizarra con los siguientes datos.

• Nombre del fenómeno.
• Veredicto: ¿Determinista o Azar?
• ¿Por qué? (Ej: "El eclipse es determinista porque obedece a la gravedad y sabemos la fecha exacta por los próximos 100 años").

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Grupal

1. Dinámica: En parejas frente al computador.
   • Actividad: Revisar los ejemplos encontrados por sus compañeros en la ficha digital (Padlet/Muro).
   • Reto: Deben seleccionar el caso más polémico (ej. "El Clima") y debatir:
                         "¿El clima es azar porque no sabemos qué pasará, o es determinista pero muy complejo para calcularlo?"
2. Elaborar una diapositiva o infografía rápida (Canva/Genially) que muestre una balanza con 5 ejemplos encontrados por la pareja, clasificados en "Lado del Orden" y "Lado del Caos".