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Análisis de caso 2

  1. investigacion-3BGU
  2. Trimestre 1
  3. Análisis de caso 2
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Cierre: lunes, 17 de noviembre de 2025, 23:00

"En la investigación científica, las ideas no nacen de la nada. A menudo, una 'corazonada' (intuición) o algo que 'vimos' (empírico) es el inicio de un gran proyecto.

Tu tarea es tomar una observación simple de tu vida diaria en Saraguro y 'evolucionarla' a través de las etapas del conocimiento, demostrando cómo el método científico la convierte en una investigación."

Completa la siguiente 'Cadena de Conocimiento':

Etapa del ConocimientoMi Ejemplo (Esto debes completar en tu respuesta aquí)
1. Conocimiento Empírico (La Observación)

(Describe algo que has visto u oído, pero que no puedes explicar del todo).


Ejemplo: "He notado que mis abuelos, que toman agua de horchata todos los días, casi nunca se enferman del estómago."

2. Conocimiento Intuitivo (La 'Corazonada')

(Describe la suposición o 'corazonada' que te genera esa observación).


Ejemplo: "Intuyo que alguna de las hierbas de la horchata debe proteger el estómago."

3. Conocimiento por Autoridad (La Consulta)

(¿Qué dice alguien 'experto' o un texto sobre esto?)


Ejemplo: "Le pregunté a mi madre y me dijo que la 'escancel' y la 'manzanilla' son 'frescas' y 'desinflamantes'."

4. El Puente: El Método Científico (La Duda)

(Aquí es donde entra la metodología. ¿Qué problema hay con los conocimientos anteriores?)


Ejemplo: "Que sea 'fresco' no es medible. ¿Y si se curan por otra cosa? ¿Cómo sé cuál de las 20 hierbas es? Necesito aislar las variables."

5. Conocimiento Científico (La Pregunta)

(Transforma tu intuición en una pregunta de investigación medible y específica).


Ejemplo: "¿Cuál es el efecto antibacteriano (medido en laboratorio) del extracto de planta X (una de las de la horchata) sobre la bacteria Helicobacter pylori?"

Actividad previa Método científico 2
Siguiente actividad Juego de preguntas - repaso

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